En
Psicología y Educación, materia de 3er año del Profesorado de Música de nuestro
Nivel Superior, los alumnos han tomado contacto con un fragmento de “Una
respuesta a la Carta sobre el humanismo de Heidegger”, texto en el que otro
filósofo alemán, Peter Sloterdijk, plantea un contrapunto a la versión de
humanismo expresada por Heidegger. Ese fragmento fue propuesto como disparador
sin intención alguna de profundizar el meollo filosófico de la cuestión y Rocío
Benítez, una de nuestras alumnas, produjo el siguiente texto que invitamos a
leer y también a comentar por este medio.
El año pasado cursé la materia “Adolescencia” en la facultad de
Psicología de la UNC en la cual formé participé de los trabajos prácticos de
“Nuevas tecnologías”, teniendo así oportunidad de comprender el impacto que
tienen éstas en la formación de la identidad de los adolescentes.
Después
de haber leído el apunte 24, el cual consiste en "Una respuesta a la Carta
sobre el humanismo de Heidegger", puedo decir que mucho de lo expuesto en
este apunte lo puedo comparar con lo visto en esa comisión.
Creo,
para comenzar, que los medios no se reemplazan entre
si sino que actúan en forma complementaria. En algunos casos, la
televisión estimula la lectura de libros, sobre todo de aquellos que se
trasforman en películas o se proyectan en televisión. Como por ejemplo, en el
caso de la conocida saga literaria Harry
Potter, muchos adolescentes tomaron contacto con dichos libros luego de
haber conocido la historia, argumento, personajes y temática de la misma por
medio de su difusión televisiva.
En
otros casos, los medios de comunicación representan
una resignificación de los diversos
modos de expresión, tanto literarias, audiovisuales y/o teatrales. Por ejemplo,
en la música, lo que antes simbolizaba un álbum en
formato CD como el producto terminado de una expresión artística, hoy se
encuentra resignificado a través de un soporte virtual como es MySpace
cumpliendo éste con el mismo objetivo.
También
creo que, mas allá del tiempo que pasan los chicos comunicándose a través de
diferentes medios, los mismos eligen en ciertos momentos estar con amigos,
salir al aire libre, encontrarse con otros de manera presencial, aunque
sostengo que es mi opinión y lo que veo más cerca en mi entorno. Creo que al
haber nuevos modos de comunicación y al ser más fácil el acceso a la
información se han dejado un poco de lado los libros de papel, pero no por esto
la gente deja de leer o de escribir cartas. Me considero una persona que lo
sigue haciendo y que opto por las dos cosas.
Desde
mi punto de vista, el fenómeno antes mencionado, no se limita específicamente a
un sector económico de la sociedad, sino que se observa en la mayoría de ésta.
Debido
al crecimiento de la globalización y a que hoy muchas necesidades básicas de
las personas (inclusión social, derecho a estar informado, acceso a la cultura
y a sus diferentes tipos de expresión, entre otras) dependen de los medios, se
ha masificado tanto el interés como el consumo hacia los productos relacionados
con éstos como lo son la TV, el servicio de televisión por cable y de Internet,
y las computadoras entre otros.
Hoy
en día, un alto porcentaje de nuestra población tienen acceso a una
computadora, ya sea por que la tienen en sus hogares, en la escuela, por algún
plan social (netbook provistas por el Estado), en el trabajo, por la
posibilidad de conectarse en un Cyber o porque mediante diversos servicios,
algunos celulares cuentan hoy con Internet.
La
manera de comunicarse es más simple y rápida, y se puede realizar desde la
comodidad de tu casa. Por eso considero que ya no es sólo para un sector especifico
de la sociedad, si no que la mayoría de las personas utilizan y se sirven de
los medios de comunicación.
Cada
vez somos más los que usamos estos medios y los utilizamos por diferentes
motivos como dicen Espinar Ruiz y Gonzáles Río (2009): nos sumamos para
mantener contacto con amigos, para compartir fotos con ellos, recuperar
contacto con personas del pasado o mantener las relaciones con pareja o
miembros de la familia que no residen en la misma cuidad, para el
entretenimiento, para el ocio, para el consumo. Según la edad también se los
utiliza para la educación, para buscar trabajo, para situaciones laborales,
para información. “Lo que estos medios permiten es satisfacer las necesidades
de comunicación de manera inmediata, sin esfuerzo y de forma divertida”.
Considero
apropiada la idea del texto de Sloterdijk que señala como imposible que las
macro estructuras políticas y económicas se organicen de acuerdo con el modelo
amable de las sociedades literarias, ya que una evolución tan profunda como la
de los medios de comunicación, en general, necesita traer aparejado una
adaptación en la forma de pensamiento y concepción de modelos ya establecidos
tendiendo los mismos hacia una mayor inclusión y difusión asegurando éstos como principales
objetivos.
Espinar
Ruiz, E. Gonzáles Río, M. J. (2009) Jóvenes en las Redes Sociales Virtuales. Un
Análisis Exploratorio De las Diferencias De género. Universidad de Alicante.
